聯合國於西元 2015 年通過 2030 永續發展議程，提出 17 項全球邁向永續發展的 核心目標，藉此引領政府、地方政府、企業、公民團體等行動者，在未來 15 年間的決策、投資與行動方向，共同創建「每個國家都實現持久、包容和永續的經濟增長和每個 人都有合宜工作」的世界，一個得以永續的方式進行生產、消費和使用從空氣到土地、 從河流、湖泊和地下水到海洋的各種自然資源的世界。
SDG3 良好健康與福祉
確保健康及促進各年齡層的福祉
Over the last 15 years, the number of childhood deaths has been cut in half. This proves that it is possible to win the fight against almost every disease. Still, we are spending an astonishing amount of money and resources on treating illnesses that are surprisingly easy to prevent. The new goal for worldwide Good Health promotes healthy lifestyles, preventive measures and modern, efficient healthcare for everyone.
│BEST ME 師資培訓：從教師先行到校園文化共好
國立臺灣師範大學社會情緒教育與發展研究中心、國家教育研究院社會情緒學習研究室及臺灣社會與情緒教育創新推廣協會，於 6 月 6 日共同主辦「第三屆 BEST ME 師資培訓之旅：社會情緒學習專題研討暨成果分享會」。
本次活動聚焦教師社會情緒學習（Social and Emotional Learning, SEL）素養之培育，透過專題座談、現場實務分享與跨學段成果交流，陪伴教育工作者思考如何將 SEL 融入日常教學、班級經營與校園文化之中。
臺師大陳學志副校長則感謝各單位長期支持，並指出教育部近年推動社會情緒學習計畫，象徵臺灣教育對情意教育與全人發展的重視邁入新的階段。他強調，SEL 並非額外增加教師負擔，而是教育工作不可或缺的基礎能力；教師唯有先從自身覺察、調適與實踐開始，才能更自然地陪伴學生發展社會與情緒素養。未來培訓也期盼由「BEST ME」逐步邁向「BEST US」與「BEST SYSTEM」，從個人內在成長、團隊支持到校園系統文化，持續擴大影響力。
[出處：本院社會情緒教育與發展研究中心]
SDG4 優質教育
確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
Education liberates the intellect, unlocks the imagination and is fundamental for self-respect. It is the key to prosperity and opens a world of opportunities, making it possible for each of us to contribute to a progressive, healthy society. Learning benefits every human being and should be available to all.
│科普閱讀力大賽擴展國際參與 打造AI驅動的閱讀教育模式
本校SmartReading適性閱讀團隊長期致力於推動數位閱讀與素養教育，與全國各縣市政府及科普教育領導單位合作，透過獨家開發的AI難度分級技術，針對學生的閱讀能力進行精準診斷，進而推薦個人化的閱讀清單，提升閱讀效率與學習成效。
團隊自2019年起舉辦「科普閱讀力大賽」，2024年邁入第五屆，規模進一步擴大為國際級賽事。今年的比賽涵蓋來自臺灣21個縣市與香港的中文為母語學校，參賽學校達667所，報名人數突破3,300人，累計總參賽人數已達一萬五千餘人。參賽對象包含國中小學生，透過系統閱讀與理解科普文章，回答測驗題目，培養學生對科學知識的興趣與閱讀素養，也讓教師能進一步掌握學生的閱讀狀況與進步情形。
除中文閱讀之外，SmartReading團隊亦於2024年首度推出SmartReading-English (SRE) 英語適性閱讀平台，專為非英語母語者設計，運用人工智慧與大數據分析技術，針對英語讀本進行細緻分級。學習者只需進行簡單的測驗，即可獲得專屬的閱讀建議書單，進行個人化學習。SRE平台內容涵蓋科普、小說、生活應用等多樣主題，並結合測驗與統計功能，協助教師及學生掌握學習進度與理解程度，有效培養英語閱讀習慣。
透過SmartReading中文與英文平台的雙軌推動，本校不僅深化國內學生的語文素養與科普知識，也積極鏈結國際資源，讓臺灣的閱讀教育成果與創新技術走向全球，展現大學在推動教育公平與數位學習方面的實踐力與領導力。
[出處：本校永續發展中心]
SDG17 夥伴關係
強化永續發展執行方法及活化永續發展全球夥伴關係
The Global Goals can only be met if we work together.International investments and support is needed to ensure innovative technological development, fair trade and market access, especially for developing countries. To build a better world, we need to be supportive, empathetic, inventive, passionate, and above all, cooperative.
