陳明終

• 致力於輔導與測驗工作的推廣與教學，除籌設臺北市立大學諮商與輔導研究所以培養輔導工作人才外，公餘之際也長期參與觀護輔導工作，以及救國團輔導義工，並將服務的觸角擴大至童軍活動，協助辦理大規模亞太地區的童軍活動，而多次受到表揚。
• 在教學與服務上的亮眼表現，於106年度獲頒教育部師鐸獎、107年度再次獲頒教育部實習指導教師優良獎。就如同他自己所言：「人生就是樂觀、奮鬥、求進步，俾奉獻自己以服務社會的歷程。」

撰文／校友記者　唐文慶 2020.9.21

陳明終教授在師大就讀碩士班三年，博士班五年，期間一直是在職進修。八年期間，系上有許多有名的大師級教授，例如黃堅厚教授、張春興教授、路君約教授、林清山教授、盧欽銘教授、宗亮東教授、簡茂發教授、陳榮華教授、吳武典教授、劉焜輝教授等，這些教授們治學嚴謹，對自我要求嚴格，也用心於培育學生學術能力，在老師們的教導之下，明終老師養成讀書的習慣，也具備紮實的學問基礎，以及對教育、對心理學的熱誠，於學術上十分用心，發表論文於期刊、研討會，共有百篇以上。

師大的教授們除了用心於教學，也對學生們十分照顧，學生們有什麼事情都會告訴老師，老師都很願意幫忙，例如明終老師碩士畢業時，請宗亮東老師幫忙寫推薦信，宗老師二話不說就幫忙撰寫；在受盧欽銘教授指導碩士論文時，盧老師時常關懷論文進度，主動關心在論文上遇到的困難，明終老師談到在接受論文指導時，令其印象深刻的部分，從一開始還沒有撰寫出來，盧老師鼓勵明終老師無論好壞，只要先寫出來就好，待論文寫出來後，又鼓勵明終老師逐步修改，達到良好的品質，在指導過程中逐步地引導，十分關懷、親近，帶領明終老師一步步完成了論文。在博士論文考試時，盧老師甚至協助排列桌椅，令明終老師十分感動，盧老師曾提到自己在美國求學時，指導教授認為學生若預備好了就可以提論文，鼓勵學生盡快畢業。明終老師感受到系上老師對學生的照顧是在無形之中，從日常生活、學術專業，都給予關懷和引導，並投身於社會服務和公益活動，例如宗亮東老師、吳武典老師，明終老師因為感念師長們的照顧，也以師長們為榜樣，希望將這樣的精神傳遞下去，實踐於教育中。在師大研究所認識的學長姐及同儕們彼此間也互相幫忙、協助，促進專業成長，而後在學術界中，互相支持、合作。

另外，在師大的教育薰陶下，明終老師養成同理心與溝通協調的能力，運用在日後的教學與行政工作當中，能將心比心、合作、溝通與協調，深得同仁和學生的喜愛。明終老師在師大的求學經驗，因著受到師長們的教導和照顧，養成對學術的堅持與熱愛、傳承對學生的照顧與愛，而得以發光發熱，投身與貢獻於教育領域。